Published by 岡山大学算数・数学教育学会

<Availability>
Some items are not available because of decision by its author or publisher.

「動的な見方」を生かした図形の概念形成を図る指導の研究 ―6年「拡大図・縮図」の授業実践を通して―

圓井 大介
Note
実践研究論文
ISSN
1341-3155
NCID
AN10517360
NAID