JaLCDOI 10.18926/58035
Title Alternative Development of Academic Japanese Training Course for Students at the Discovery Program for Global Learners, Okayama University
FullText URL biess_4_038_049.pdf
Author USHIDA, Eiko|
Abstract 岡山大学グローバル・ディスカバリー・プログラムは英語だけで学位が取れる新しいプログラムであるが, 制度上他学部開講の授業も履修することが可能である。全学日本語の日本語コースで日本語「を」学ぶ学生とともに他学部で日本語「で」学ぶディスカバリー生も徐々に増えている。そこで他学部の授業や教養科目を履修するディスカバリー生を対象にアカデミック・ジャパニーズ科目を新規開講することになった。Backward Design,Differentiated Instruction,Learning Strategy Instruction の手法を利用し,授業をこなし単位を取得することを目標に,学生が限られた日本語能力で最大限に対応できる「自分に合う」学習ストラテジーを開拓できるコースの開発と履修状況を報告する。
Keywords グローバル・ディスカバリー・プログラム アカデミック・ジャパニーズ Backward Design Differentiated Instruction 学習ストラテジー
Publication Title Bulletin of Institute for Education and Student Services, Okayama University
Published Date 2019-12-30
Volume volume4
Start Page 38
End Page 49
ISSN 2432-9665
language 日本語
File Version publisher
NAID 120006812101