Title Alternative Studies for stabilization of flower color and cut flower longevity
FullText URL srfa_110_007_013.pdf
Author Kitamura, Yoshikuni|
Abstract  My research interest is in the physiology and ecology of ornamental plants. Here, I introduce my research subjects on the stabilization of flower color and cut flower longevity. Seasonal color change of dahlia (Dahlia variabilis) is studied as practical study for improving the stable dahlia cut flower production during autumn and winter. The results obtained from pigment analysis and clone selection are presented. Research on cut flower longevity is presented from two aspects. Firstly, study on the structure of conductive tissues that contribute to water transport is presented. Secondly, study on the floral organs that contribute to transpiration from cut flowers is presented.
Keywords cut flower flower color transpiration
Publication Title Scientific Reports of the Faculty of Agriculture, Okayama University
Published Date 2021-02-01
Volume volume110
Start Page 7
End Page 13
ISSN 2186-7755
language 日本語
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Title Alternative Structure of Career Decision-Making Ability : An Examination of Relationship between Career Decision-Making Ability and Career Decision-Making Self-Efficacy
FullText URL fulltext.pdf
Author 町田 尚史| 開本, 浩矢|
Published Date 2016-02-16
Publication Title 商大論集
Volume volume67
Issue issue3
Publisher 兵庫県立大学政策科学研究所
Start Page 15
End Page 28
ISSN 02862174
NCID AN00115407
Content Type Departmental Bulletin Paper
language 日本語
OAI-PMH Set 岡山大学
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Related Url isVersionOf http://id.nii.ac.jp/1214/00003148/
Title Alternative A Comparative Study on Teacher Training and Education (1) : A Case of The Third Republic of France
FullText URL bgeou_176_001_007.pdf
Author ONOUE, Masanobu| TAKASE, Atsushi| KAJII, Kazuaki| KOBAYASHI, Mariko| HIRATA, Yoshitsugu|
Abstract  本稿では,教員養成の比較発達史研究の一環としてフランス第三共和政初期の初等教員養成にかかわる思想と制度に,同時期のドイツ(プロイセン)から如何なる影響関係が見られたか,個別事例的に検討した。その結果,第三共和政初期における教育改革のキー・パースンとなる人物を通して,ドイツを含む近隣諸国から試補教員制度が導入・実施されたことが確認された。また,同時期の教員用マニュアルや教員志願者用テキスト(教育学)は同じキー・パースンが紹介した「直観的方法(直観教授)」を忠実に解説しており,この時点でフランスもまたペスタロッチ主義(開発主義)の強い影響を受けていたことが確認された。
Keywords 第三共和政 教員養成 師範学校 ビュイッソン 直観教授
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2021-02-24
Volume volume176
Start Page 1
End Page 7
ISSN 1883-2423
language 日本語
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Title Alternative A Comparative Study on Teacher Training and Education (2): The Establishment of Teacher Training for Elementary Schools in Imperial Russia
FullText URL bgeou_176_009_022.pdf
Author TAKASE, Atsushi| ONOUE, Masanobu| KAJII, Kazuaki| KOBAYASHI, Mariko| HIRATA, Yoshitsugu|
Abstract  本論は,教員養成(師範教育)におけるジャーマン・インパクトという視角に留意しながら,各国が19-20世紀の国際関係のなかでどのように教員を養成したのかに関する比較発達史的に分析しようとする研究の一部をなす。帝政ロシアでは,クリミア戦争の敗北と国家財政の破綻を背景として,1850年代後半より,国家・社会の近代化に向けた取組が本格化した。そうした中,農奴解放に伴う初等学校網の拡大に対応するため,初等学校教員を養成する事業が政府主導で進められた。具体的には,主にプロイセンをモデルとして,教員セミナリア(1870年)と師範学校(1872年)が設立され,帝政ロシアの初等学校教員の養成に中心的な役割を担った。ただし,当時の初等学校教員の養成において,ヘルバルトの教育思想又はヘルバルト主義教育が,何らかの特別な位置づけがなされていたわけでなかった。
Keywords 帝政ロシア 初等学校教員 教員セミナリア 師範学校 学校科(Shul-Kunde)
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2021-02-24
Volume volume176
Start Page 9
End Page 22
ISSN 1883-2423
language 日本語
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Title Alternative A Comparative Study on Teacher Training and Education (3): An Elementary School Teacher Reading a German Educational Book in the Meiji Period
FullText URL bgeou_176_023_036.pdf
Author KAJII, Kazuaki| NOUE, Masanobu| TAKASE, Atsushi| KOBAYASHI, Mariko| HIRATA, Yoshitsugu|
Abstract  近代日本の国民教育とそれを支える教師の養成教育は,日本に独自的であり,同時に世界的動向の影響のなかに展開されるものであった。日本の教育は,西洋の教育をどう摂取したのか。とりわけドイツの教育の影響について,その一断面を,明治期の地方の一小学校教師が所持したドイツ教育書の内容と,その読書の跡の分析を通じて明らかにする。この事例の検討から,国民教育の実践者としての教師が,ヘルバルト主義教育に接し,その日本的受容を果たしていたことを示す。
Keywords 近代日本 小学校教師 ドイツ教育 ヘルバルト主義教育 読書
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2021-02-24
Volume volume176
Start Page 23
End Page 36
ISSN 1883-2423
language 日本語
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FullText URL bgeou_176_037_046.pdf
Author NISHIYAMA, Osamu| WAKADA, Mika| TANAKA, Osanori|
Abstract This study stands on long-term longitudinal research of 12 years from the training stage to the initial and middle terms. The study traced the changes in childcare worker identities and clarified the relationship between long-term changes in childcare worker identities and autobiographical memories. To be more specific, the study continuously applied the Multidimensional Ego Identity Scale (Tani, 2001a) to the training school graduation period, the initial term, and the transition from initial form to mid-career. Also, the study looked back on the past from the mid-career period. The childcare worker was subsequently asked for descriptions of childcare episodes as autobiographical memories. As a result, it turned out that there were four patterns of changes in the identities of childcare workers: “descending group,” “ascending group,” “low sustaining group,” and “high sustaining group.” These change patterns appeared to match the descriptions of the corresponding autobiographical memories. The study sorted out each group using extracted keywords and the like.
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2021-02-24
Volume volume176
Start Page 37
End Page 46
ISSN 1883-2423
language 日本語
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Title Alternative Developing Lesson Plans Focused on SDGs in Elementary School and Junior High School Social Studies and Integrated Studies: Taking for Example the Development of an ESD Plan for Learning Environmental Issues
FullText URL bgeou_176_047_058.pdf
Author KUWABARA, Toshinori| YOKOGAWA, Kazunari| 高橋 純一|
Abstract  本研究は,SDGsについて学ぶ授業を小学校・中学校の社会科や総合的な学習の時間において実践するための授業づくりの方法を,具体的な単元開発を通して提案しようとするものである。開発単元では,環境問題を取り上げ,持続可能な社会の形成という観点から社会の制度や仕組み,自分たちの行動を見直し,今後の社会のあり方についての見通しを持たせる授業を構想した。これまでの研究は,SDGsを教育内容と関連付けることにとどまっていた。SDGsの目標やターゲットの背後にある原理を検討したうえで,それを反映した授業の目標設定や授業構成を提案することで,他のテーマを取り上げた際にも応用可能な授業づくりの方法を示すことができたと考えている。
Keywords SDGs ESD 社会科 総合的な学習の時間 単元開発
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2021-02-24
Volume volume176
Start Page 47
End Page 58
ISSN 1883-2423
language 日本語
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FullText URL bgeou_176_059_068.pdf
Author MUSHIAKI, Masako| HAYAKAWA, Rinko|
Abstract  本稿では,合唱団員に対して実施したアンケート調査の分析によって明らかとなった,合唱演奏会の前後における団員の意識の変容についての全体的な傾向を踏まえて(虫明, 2020),個々の団員の意識変化について,演奏会前の意識の異なる3名を抽出して,SCATを用いて分析を行った。その結果,演奏会前に,異なる方向へ向けられていた3名の団員の意識は,演奏会中の超越的な体験によって,演奏会終了後には,団員や指揮者との信頼関係へ向けられていることが挙げられた。また,個々の団員の練習参加頻度は,演奏会前の「指導者との関わりや指導内容」や演奏会後の「個々の思い」の変容に影響することも明らかになった。これらから,合唱の日々の美的追究やコンサート本番における音楽による生きたコミュニケーションによって成立する感動体験は,音楽的評価を超えて,人と人とを繋ぎ合わせる力を持っているということが考えられた。
Keywords 合唱 本番 個々の団員 意識 変容
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2021-02-24
Volume volume176
Start Page 59
End Page 68
ISSN 1883-2423
language 日本語
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Title Alternative Professional Skills of Expert Teachers in Music Teaching: The Dynamic Nature of Effective Instruction
FullText URL bgeou_176_069_077.pdf
Author HAYAKAWA, Rinko| OGAWA, Yoko| KOYAMA, Noriko| IMOTO, Miho|
Abstract  本研究では,音楽科授業において,達人教師たちが子どもたちに効果的に説明しているさまざまな指導場面を切り出し,「即座に反応する応答力」と「音楽に関連する専門的知識」の2つの視点に則って,ワザの個別事例を分析した。その結果,(1)「即座に反応する応答力」は,指導の中で常に行われる学習者理解によって,教育内容を調整しどのような教授行為を行うかという判断を伴うもので,教師個人内の音楽に関する概念的知識と身体知に基づき間断なく行われる。また,(2)「音楽に関連する専門的知識」は,「音楽する」行為がもたらす身体知を教師と学習者が往還させながら教授・学習されるという特徴がある。したがって「達人教師達が効果的に説明する」というのは,教師と学習者の身体知を往還させながら,教授ストラテジーを巧みに選択し「即座に反応する応答力」を発揮していく創造性豊かな教授的行為である,と考えられた。
Keywords 達人教師 ワザ 教授法 音楽科授業 身体知
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2021-02-24
Volume volume176
Start Page 69
End Page 77
ISSN 1883-2423
language 日本語
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Title Alternative Prior learning materials to facilitate “dialogue and inquiry” in remote lectures- Publication of scenarios for the production of instructional videos of artworks for use in flipped classes -
FullText URL bgeou_176_079_091.pdf
Author SAITO, Shinji| Ito, Shun|
Abstract  国立大学法人岡山大学大学院教育学研究科《国吉康雄記念・美術教育研究と地域創生講座》では,美術鑑賞の機会に,対話と探究を用い,アート作品の制作背景を社会課題の解決と関 連づけて考察する手法を開発し,実践している。現在,COVID⊖19の感染拡大を防ぐことを目的としたリモートでの講義プログラムにおいても,この鑑賞手法を用いるため,「反転学習用動画教材」として,岡山県に関係する洋画家ふたりに関する動画を制作した。ここでは,制作のために執筆したシナリオを,反転学習用の動画制作のための作例として公開する。
Keywords 反転学習 動画教材 国吉康雄 清志初男 対話探究型鑑賞法
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2021-02-24
Volume volume176
Start Page 79
End Page 91
ISSN 1883-2423
language 日本語
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FullText URL kokugo_35_001_015.pdf
Author 木村 功|
Publication Title 岡山大学国語研究
Published Date 2021-03-20
Volume volume35
Start Page 1
End Page 15
ISSN 2189-5414
language 日本語
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FullText URL kokugo_35_016_029.pdf
Author 稲本 多加志|
Publication Title 岡山大学国語研究
Published Date 2021-03-20
Volume volume35
Start Page 16
End Page 29
ISSN 2189-5414
language 日本語
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FullText URL kokugo_35_030_039.pdf
Author 田中 智生|
Publication Title 岡山大学国語研究
Published Date 2021-03-20
Volume volume35
Start Page 30
End Page 39
ISSN 2189-5414
language 日本語
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FullText URL kokugo_35_055_044.pdf
Author 吉田 紀夫|
Publication Title 岡山大学国語研究
Published Date 2021-03-20
Volume volume35
Start Page 55
End Page 44
ISSN 2189-5414
language 日本語
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FullText URL kokugo_35_070_056.pdf
Author 伊土 耕平|
Publication Title 岡山大学国語研究
Published Date 2021-03-20
Volume volume35
Start Page 70
End Page 56
ISSN 2189-5414
language 日本語
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Title Alternative Estimation of actual evapotranspiration in 3 river basins in Okayama prefecture - Comparison of Morton method and modified Brutsaert & Stricker method -
FullText URL fest_026_001_005.pdf
Author MOROIZUMI, Toshitsugu| MIURA, Takeshi|
Abstract In the study, the actual evaporation was estimated in the Asahi River, the Takahashi River, and the Yoshii River basins in Okayama prefecture for four years from January 1999 to December 2002. The Morton method and the modified Brutsaert and Stricker (B & S) method were applied to the three river basins to estimate the actual evapotranspiration and compare the two methods.</br> As a result, the actual evapotranspiration by the Morton method was all almost equal to that by the Penman’s potential evapotranspiration, and the evapotranspiration was overestimated rather than the actual evapotranspiration. The actual evapotranspiration by the modified B & S method was below the Penman’s potential evapotranspiration throughout the year, and the total annual amount was about 80% of the potential evapotranspiration. In addition, the modified B & S method showed the general tendency that the actual evapotranspiration was lower in urban area than in the hilly and mountainous areas.
Keywords Complementary relationship Actual evapotranspiration Potential evapotranspiration
Publication Title 岡山大学環境理工学部研究報告
Published Date 2021-03
Volume volume26
Issue issue1
Start Page 1
End Page 5
ISSN 13419099
language 日本語
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Title Alternative Mitigation Effect of Thermal Environment on the Asphalt by Sprayed Water
FullText URL fest_026_007_010.pdf
Author MOROIZUMI, Toshitsugu| ITO, Naoya| MIURA, Takeshi|
Abstract In this study, water was sprinkled on the asphalt surface during the hottest hours of the day using a sprinkler, and the effect was experimentally verified. An air temperature, a humidity, a ground surface temperature, and a globe temperature which is radiant heat from the ground were measured, and using these measurements, WBGT (Wet-Bulb Globe Temperature), which is an index of thermal stress on the human body, was calculated. In this way, we investigated not only the climate mitigation effect but also the mitigation effect of the thermal environment felt by the human body.</br> As a result, the following points were clarified in this study: 1) During sprinkling, the air temperature, the black globe temperature, and the WBGT were lower in the sprinkled area than in the controlled area, and the wet-bulb temperature hardly changed. 2) Focusing on the amount of change after watering compared to before watering, the air temperature, the globe temperature, and the WBGT decreased, and the wet-bulb temperature hardly changed. 3) In the sprinkled area, when the WBGT value just before watering is higher than that of the strict caution (WBGT is 28°C or higher), it drops to a level one rank lower, and when the WBGT value just before watering is warning (WBGT value is 25°C or higher), it was almost no change.
Keywords WBGT Air temperature Globe Temperature Thermal environment Sprayed water
Publication Title 岡山大学環境理工学部研究報告
Published Date 2021-03
Volume volume26
Issue issue1
Start Page 7
End Page 10
ISSN 13419099
language 日本語
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JaLCDOI 10.18926/61537
Title Alternative A Trial of an Online Japanese Language Classes for “Foreign Community Residents” in Soja City, Okayama Prefecture: A Possibility for Another Way of Regional Japanese Education
FullText URL scs_020_001_019.pdf
Author NAKATO, Yasue|
Publication Title Studies in Cultural Symbiotics
Published Date 2021-03-19
Volume volume20
Start Page 1
End Page 19
ISSN 1880-9162
language 日本語
Copyright Holders Copyright © 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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JaLCDOI 10.18926/61538
Title Alternative An Additional List and Synopses of Wakou Drama of the Ming and Qing Dynasties
FullText URL scs_020_021_027.pdf
Author YUSA, Toru|
Publication Title Studies in Cultural Symbiotics
Published Date 2021-03-19
Volume volume20
Start Page 21
End Page 27
ISSN 1880-9162
language 日本語
Copyright Holders Copyright © 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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JaLCDOI 10.18926/61539
Title Alternative Recognition and Acceptance for Sun Junze in the Muromachi Period
FullText URL scs_020_(001)_(024).pdf
Author SUN, Wenqi|
Publication Title Studies in Cultural Symbiotics
Published Date 2021-03-19
Volume volume20
Start Page (1)
End Page (24)
ISSN 1880-9162
language 日本語
Copyright Holders Copyright © 2021 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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