JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60590
FullText URL okadaironkou_12_165_176.pdf
Author 越智 悦子|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 165
End Page 176
ISSN 0386-3123
language 日本語
File Version publisher
JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60589
FullText URL okadaironkou_12_155_164.pdf
Author 石上 敏|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 155
End Page 164
ISSN 0386-3123
language 日本語
File Version publisher
JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60588
FullText URL okadaironkou_12_144_154.pdf
Author 工藤 進思郎|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 144
End Page 154
ISSN 0386-3123
language 日本語
File Version publisher
JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60587
FullText URL okadaironkou_12_136_143.pdf
Author 大友 信一|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 136
End Page 143
ISSN 0386-3123
language 日本語
File Version publisher
JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60586
FullText URL okadaironkou_12_131_135.pdf
Author 坂梨 隆三|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 131
End Page 135
ISSN 0386-3123
language 日本語
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JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60585
FullText URL okadaironkou_12_115_130.pdf
Author 三浦 法子|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 115
End Page 130
ISSN 0386-3123
language 日本語
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JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60584
FullText URL okadaironkou_12_104_114.pdf
Author 勢田 勝郭|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 104
End Page 114
ISSN 0386-3123
language 日本語
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JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60583
FullText URL okadaironkou_12_92_103.pdf
Author 朝倉 尚|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 92
End Page 103
ISSN 0386-3123
language 日本語
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JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60582
FullText URL okadaironkou_12_82_91.pdf
Author 瀬良 基樹|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 82
End Page 91
ISSN 0386-3123
language 日本語
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JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60581
FullText URL okadaironkou_12_71_81.pdf
Author 赤羽 学|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 71
End Page 81
ISSN 0386-3123
language 日本語
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JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60580
FullText URL okadaironkou_12_61_70.pdf
Author 上村 敦之|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 61
End Page 70
ISSN 0386-3123
language 日本語
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JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60579
FullText URL okadaironkou_12_49_60.pdf
Author 矢本 久美恵|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 49
End Page 60
ISSN 0386-3123
language 日本語
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JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60578
FullText URL okadaironkou_12_37_48.pdf
Author 河村 志保|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 37
End Page 48
ISSN 0386-3123
language 日本語
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JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60577
FullText URL okadaironkou_12_27_36.pdf
Author 伊藤 千夏|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 27
End Page 36
ISSN 0386-3123
language 日本語
File Version publisher
JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60576
FullText URL okadaironkou_12_15_26.pdf
Author 太田 紘子|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 15
End Page 26
ISSN 0386-3123
language 日本語
File Version publisher
JaLCDOI 10.18926/okadaironkou/60575
FullText URL okadaironkou_12_1_5.pdf
Author 森岡 常夫|
Publication Title 岡大国文論稿
Published Date 1984-03-31
Issue issue12
Start Page 1
End Page 5
ISSN 0386-3123
language 日本語
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FullText URL bgeou_174_045_060.pdf
Author Makino, Shigeko|
Abstract  本実践は,2020 年2月12 日㈬に,岡山県立玉野高等学校第2学年153 名を対象に,総合的な学習の時間(以下「総合」)におけるコミュニケーション能力育成のための学習活動として「フリーズ・フレームを体感しよう」の単元名で行ったものである。  総合の探究活動を活性化するには,多様な他者と円滑にコミュニケーションを図ることが必要である。本実践は,演劇的手法の1つである「フリーズ・フレーム(静止画)」に,総合の学問分野別小グループ単位で取り組むことで,「全身を用いたコミュニケーション」と「言葉によるコミュニケーション」の両方の特性を体得し,多様な他者と豊かで実り多いコミュニケーションができる能力の育成を図ることを目標とした。加えて稿者が所属する獲得型教 育研究会が目指す「演劇的手法を導入した『学びの全身化』により,学習者自身が『学びのワクワク感』を喚起する」ことを企図した。  生徒の活動ぶりや振り返りの記述を通して,本実践が目標を十分達成したことと,生徒達が「自立的学習者」への第一歩を踏み出したことが窺えた。
Keywords 演劇的手法 フリーズ・フレーム(静止画) 学びの全身化 獲得型教育 学びのワクワク感
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2020-07-27
Volume volume174
Start Page 45
End Page 60
ISSN 1883-2423
language 日本語
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FullText URL bgeou_174_037_044.pdf
Author Miyazaki, Yoshio|
Abstract  本研究では,視覚障害児の図形認知と空間表象に関連する研究領域の中から,触運動知覚による空間理解,全盲者の描画活動,触運動知覚による物体認識に関する近年の研究を取り上げ,視覚障害教育の指導方法との関連づけを試みた。Millar,Al-Atter(2004),Kennedy(2014)Woods,Moore,Newel(2008)の知見は,これまで視覚障害教育の指導実践においても留意して取り組まれてきたことと概ね一致していた。今後の課題として,さらに視覚障害教育領域に関連する国内外の研究動向を調査して指導方法と関連づけて整理していくことにより,香川(2013)が指摘する視覚障害の特性を十分に考慮した空間理解に関する学習プログラムの開発及び実践的で実証的な検証が求められる。
Keywords 視覚障害 図形認知 空間表象 触運動知覚
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2020-07-27
Volume volume174
Start Page 37
End Page 44
ISSN 1883-2423
language 日本語
File Version publisher
FullText URL bgeou_174_025_036.pdf
Author Kuwabara, Toshinori|
Abstract  本研究は,小・中学校の「総合的な学習の時間」及び,高等学校の「総合的な探究の時間」を,シティズンシップ教育として位置づけた時の可能性や意義を検討したうえで,実践にむけての課題を明らかにしようとするものである。そのために本研究では,1998 年改訂以後の学習指導要領における「総合的な学習の時間」の目標や内容の記述の変遷をたどり,改訂の度に「総合的な学習の時間」の性格がどのように変わっていったかを考察する。  具体的には,1998 年,1999 年告示の学習指導要領,次の2011 年から2013 年告示の学習指導要領,そして,2017 年と2018 年告示の学習指導要領に示された「総合的な学習の時間」の目標,内容,方法等を検討する。そのうえで,そこにシティズンシップ教育としての性格がどのように現れているかを明らかにする。
Keywords 総合的な学習の時間 シティズンシップ教育 市民性 学習指導要領
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2020-07-27
Volume volume174
Start Page 25
End Page 36
ISSN 1883-2423
language 日本語
File Version publisher
FullText URL bgeou_174_015_023.pdf
Author Ohmori, Iori|
Abstract 本研究の目的は,終末期小児がんの子どもと家族の思いを知り,彼らがより良く生きるための課題を明らかにすることである。方法として小児がん患児の発病から終末期までを描いた映画「私の中のあなた」を用い,患児や家族の気持ちが表れる場面をとりあげ,その各場面について研究論文を基に詳しく読み解いた。子どもが終末期により良く生きるために必要とされていることは,子どもの希望を尊重し,意思決定を支援すること,家族の苦悩に寄り添い,子どもと家族の意思が異なり葛藤する時には合意形成を支援すること,兄弟姉妹の抱える困難を理解し支援することが考えられた。
Keywords end-of-life care terminal care childhood cancer decision-making process autonomy
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2020-07-27
Volume volume174
Start Page 15
End Page 23
ISSN 1883-2423
language 日本語
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