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ID 12858
Eprint ID
12858
FullText URL
Title Alternative
An Attempt towrad Cross-Cultural Education Based on the AUC-GS Learning Model
Author
Abstract
多文化との共生に必要なものとは何かという問いを、多文化との共生のために「何をどう学べばよいのか」という、異文化間教育の問いに還元した場合、その一つの答えとして本稿では、「AUC-GS学習モデル」(田中・中島,2006)(表1)に基づいた教育について述べてみたい。 AUC-GS学習モデルは、異文化間教育の構成枠組みを示す6セルモデルである。これらを学べば異文化対応能力を増すための教育として有用であろう、という学習内容の範囲を概念的に表す枠組みである。筆者らはこれに基づいた教育実践研究の展開を試みてきた。この枠組みの概略を説明し、実践の参考として実施例の情報を記し、最後に今後の課題を考えてみたい。
Note
本研究は、科学研究費補助金基盤研究C・課題番号16530403(代表・田中共子)の助成を受けた。
Published Date
2007-03-31
Publication Title
文化共生学研究
Publication Title Alternative
Studies in Cultural Symbiotics
Volume
volume6
Issue
issue1
Publisher
岡山大学大学院文化科学研究科
Publisher Alternative
Graduate School of Humanities and Social Sciences, Okayama University
Start Page
125
End Page
135
ISSN
1880-9162
NCID
AA11823043
Content Type
Departmental Bulletin Paper
language
日本語
File Version
publisher
Refereed
False
NAID
Eprints Journal Name
scs
JaLCDOI