| JaLCDOI | 10.18926/9008 |
|---|---|
| FullText URL | 3_0133_0138.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| Yoshida, Kaoru| |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2005 |
| Volume | volume3 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 133 |
| End Page | 138 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002311064 |
| JaLCDOI | 10.18926/9102 |
|---|---|
| Title Alternative | Suggesions for Archieving Symbiosis in an Aging SOciety(3): The Structure of Social Support Network of the Elderly in Japan |
| FullText URL | 4_0089_0099.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| Hyodo, Yoshimi| Tanaka, Koji| |
| Abstract | 高齢者のソーシャル・サポート・ネットワークにおける構造的特性を検討した。選挙人名簿から確立比例抽出法を用いて、岡山市内の60～80歳高齢者への訪問面接調査が行われた。女性は1994年度（283通回収、回収率56.6%）、男性は1996年度（218通回収、回収率53.4%）の質問紙への回答が分析された。「入院時の世話、借金、仕事の相の談、心配事を聞く、慰め、留守宅の世話、物を借りる、散歩や食事、大切に思う」などが可能な相手をネットワーク構成員とし、人数と関係などを尋ねた。ネットワーク関連項目として、現在の人間関係への満足度などを尋ねた。ネットワーク人数には性別や居住形態による差は見られなかったが、質的側面には差が認められた。女性は男性より比較的ネットワーク資源に恵まれていた。男性と独居の高齢者は、サポートネットワークの積極的な開拓と維持が望まれる。サポートの授受関係は総じて互恵的で、高齢者は社会の中でサポート供給者としても期待できる。 |
| Keywords | 高齢者 ソーシャル・サポート ネットワーク構造 性差 居住形態 |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2006 |
| Volume | volume4 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 89 |
| End Page | 100 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002311069 |
| JaLCDOI | 10.18926/10974 |
|---|---|
| Title Alternative | Motivation and Effects of the Acticities of Volunteers Heiping Elderly People |
| FullText URL | 5_0051_0069.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| Hyodo, Yoshimi| Tanaka, Koji| |
| Abstract | 本稿では、援助活動ではなくて、「ソーシャルサポート」の「交換」を通じた「対人関係の形成」という枠組みで見ていく。ソーシャルサポートの研究系譜に位置づけて評価していくため、まず提供サポートのカテゴリや量を尋ねる。援助提供の実績のみならず援助提供の意欲も聞くことで、より心理的な側面からのサポート授受関係の把握を行う。援助対象者とのサポート交換の結果を、対人関係の次元でみるために、対象者との関わりの深さ、援助カテゴリの多様さ、対象者との関係の満足度を測定する。サポートの交換状況をつかむため、対象者から得るものを尋ねて、授受のバランスを評価する。参加動機については、ボランティア活動といっても多様なため、我々の予備調査から得られた主な内容をカバーして設定することとした。ボランティア自身にとっての活動の意味を把握するためには、活動から得るものや活動の経済的評価、生活の満足度や張り合い、活動開始後の生活実感の変化などを尋ねた。対人関係面における充実も想定して、ネットワークが拡大したか胴かも聞いた。 |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2007 |
| Volume | volume5 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 51 |
| End Page | 69 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002311193 |
| JaLCDOI | 10.18926/12858 |
|---|---|
| Title Alternative | An Attempt towrad Cross-Cultural Education Based on the AUC-GS Learning Model |
| FullText URL | 6_125_135.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| |
| Abstract | 多文化との共生に必要なものとは何かという問いを、多文化との共生のために「何をどう学べばよいのか」という、異文化間教育の問いに還元した場合、その一つの答えとして本稿では、「AUC－GS学習モデル」（田中・中島，2006）（表１）に基づいた教育について述べてみたい。 AUC－GS学習モデルは、異文化間教育の構成枠組みを示す６セルモデルである。これらを学べば異文化対応能力を増すための教育として有用であろう、という学習内容の範囲を概念的に表す枠組みである。筆者らはこれに基づいた教育実践研究の展開を試みてきた。この枠組みの概略を説明し、実践の参考として実施例の情報を記し、最後に今後の課題を考えてみたい。 |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2007-03-31 |
| Volume | volume6 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 125 |
| End Page | 135 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002304826 |
| JaLCDOI | 10.18926/13249 |
|---|---|
| Title Alternative | Research Note on Social Skills Learning Sessions for Hosts : Trials in the Preliminary Sessions |
| FullText URL | 24_115_129.pdf |
| Author | Okunishi, Yuri| Tanaka, Tomoko| |
| Abstract | 留学生と対人関係を築く日本人ホストを対象にした､異文化間ソーシャルスキル学習が､小グループによるセッション形式で試行された｡セッションの流れは､参加者からの意見聴取による課題場面の設定､ 1回目ロールプレイの実施､参加者の討論と講師による説明､ 2回目ロールプレイの実施､参加者による振り返りと講師からの解説であった｡セッション中の発言記録､及びセッション後の記錬用紙･評価用紙への自由記述について検討した結果､対人関係形成に関わる認知行動的な学習が行われ､異文化間の対人的接触で必要となるソーシャルスキルの獲得が進んだことが分かった｡参加者は､認知的には､相手の持つ異文化性をより意識するようになり､行動的には､相手が日本文化と相手文化との違いを理解できるように配慮したコミュニケーションを心掛けるようになっていた｡具体的には､文化的な規範を説明するときは､相手が納得できるような理由を付加する､日本文化の基準に照らせば受け入れられない行動が実施されている場合は､その事実と実施による相手へのインパクトを説明する､相手の文化的な基準を理解しそれを尊重しながら話す､非言語コミュニケーションを効果的に取り入れて行動する等である｡ |
| Publication Title | 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要 |
| Published Date | 2007-11 |
| Volume | volume24 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 115 |
| End Page | 129 |
| ISSN | 18811671 |
| language | 日本語 |
| Copyright Holders | 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002310291 |
| JaLCDOI | 10.18926/13307 |
|---|---|
| Title Alternative | 在日留学生による第二・第三言語の使用における日本的文脈の役割 |
| FullText URL | 25_045_059.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| Simic Mira| |
| Publication Title | 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要 |
| Published Date | 2008-03-31 |
| Volume | volume25 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 45 |
| End Page | 59 |
| ISSN | 18811671 |
| language | 英語 |
| Copyright Holders | 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002310597 |
| JaLCDOI | 10.18926/14183 |
|---|---|
| Title Alternative | 在日留学生と日本人の対人関係形成とソーシャルスキル |
| FullText URL | 26_45.pdf |
| Author | Nakajima, Minako| Tanaka, Tomoko| |
| Abstract | This study investigated what kind of social skills international students staying in Japan learn and use throughout their stay which are significant fur funning relationships with Japanese. Informants were international students who have been staying in Japan for at least two years. Semi-structured interviews were carried out on 12 students from various countries. These interview responses were analyzed by using the KJ method and contenr analysis. The analysis revealed three major categories of specific Japanese skills: politeness, especially toward their proffessors; keeping harmony instead of insisting their opinions all the time; and steps for closeness, which means to take time to be close to others. We also found that they switched behaviors when selecting the appropriate acquired social skill and changed levels of using social skills depending on the context and people with whom they interacted. |
| Abstract Alternative | 本研究では、日本に滞在する留学生が、日本人との対人関係においてどのようなソーシャルスキルを学び、実行しているかを調査した。2年以上に渡る比較的長期間、日本に滞在する留学生12名を対象に半構造面接を行った。留学生が用いるスキルについてKJ法と内容分析を用いて分析を行った結果、教師に対しての礼儀正しさ、自分の意見を主張するのではなく和を保つ、そして親密になるのに時間をかけるという3つのカテゴリーを日本文化特有のスキルとして獲得していることが分かった。また獲得されたソーシャルスキルを文脈や相手に応じて選択したり、水準を変えたりする行動のスイッチングも見られた。 |
| Publication Title | 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要 |
| Published Date | 2008-11-28 |
| Volume | volume26 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 45 |
| End Page | 59 |
| ISSN | 1881-1671 |
| language | 英語 |
| Copyright Holders | 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002308325 |
| JaLCDOI | 10.18926/14186 |
|---|---|
| Title Alternative | WTC研究における言語環境 - 総説 |
| FullText URL | 26_71.pdf |
| Author | Simic Mira| Tanaka, Tomoko| |
| Publication Title | 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要 |
| Published Date | 2008-11-28 |
| Volume | volume26 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 71 |
| End Page | 88 |
| ISSN | 1881-1671 |
| language | 英語 |
| Copyright Holders | 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002308408 |
| JaLCDOI | 10.18926/14217 |
|---|---|
| Title Alternative | Hosts in Intercultural Contacts : Empirical Study on Hosts - Guest Exchanges and their Relationships |
| FullText URL | 26_155.pdf |
| Author | Okunishi, Yuri| Tanaka, Tomoko| |
| Abstract | 本論では､外国からのゲストを迎え入れるホストに関する先行文献を､大学における学生交流及び地域におけるホストファミリー交流という2つの教育的場面の交流に絞って概観する｡大学における 交流をみると､留学交流に関する研究蓄積が多く､特に異文化滞在者であるゲストの困難への関心が高い｡一方で､受け入れ側であるホストについての研究は､比較的僅かである｡大学での交流を巡っては､ホストとゲストの関係が進展しづらい現象が頻繁に注目されており､その原因を究明する試みから､両者間の認識の甑僻が明らかにされてきたoLかし両者の岨鯨を埋めていく方法となると､日本人と留学生の交流実践によって両者の隔たりが埋められるとする簡易な報告はあるが､学術的背景を備えた介入実践などの微密な実証研究はない｡両者の関係改善に向けた､教育的介入の研究の進展が期待される｡地域のホストファミリー交流においては､アカデミックな観点からの研究例は少なく､体験談や経験則の報告が中心となっている｡数少ないアカデミックな立場からの報告には､現状や課題を生理して報告したもの､満足度を調べたもの､特定のコミュニケーション理論に少数のサンプルを当てはめて解釈したものがみられる程度で､体系化されるに至っていない｡すなわち実証研究の質的･量的な不足が指摘できる｡ホストとゲストがどのような葛藤に出くわし､どのようなプロセスを経て関係を改善させていけるのかという問いに対しては､まずフィールドの現実に密着したデータ収集と理論化の試みが求められる｡ホストは教育交流を通じて変容するのか､それはどのような道筋を経るのか､変容は教育的に促せるのか､人為学習と自然学習はどう異なるのかなどが､今後の解明を要する課題と考えられる｡ホストとゲストの接触を巡る研究がホストの側からも蓄積されていけば､両者のダイナミックな関係がより解明できるものと期待される｡ |
| Publication Title | 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要 |
| Published Date | 2008-11-28 |
| Volume | volume26 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 155 |
| End Page | 167 |
| ISSN | 1881-1671 |
| language | 日本語 |
| Copyright Holders | 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002308232 |
| JaLCDOI | 10.18926/15004 |
|---|---|
| FullText URL | 008_021_028.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2008-03-31 |
| Volume | volume8 |
| Issue | issue1 |
| Start Page | 21 |
| End Page | 28 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002307248 |
| JaLCDOI | 10.18926/44454 |
|---|---|
| Title Alternative | American Social Skills Training as Preparation for Studying Abroad in the U.S.A: Advanced Level Study Focusing on Tasks Concerning Assertion |
| FullText URL | scs_010_103_118.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai| |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2011-03-25 |
| Volume | volume10 |
| Start Page | 103 |
| End Page | 118 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| Copyright Holders | Copyright © 2011 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120002905943 |
| JaLCDOI | 10.18926/48326 |
|---|---|
| Title Alternative | Attribution of Difficulties in Interpersonal Relationship Formation for University Students: Relations with the Elderly, Children, Foreigners, Working Persons and Students |
| FullText URL | scs_011_035_044.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai| |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2012-03-26 |
| Volume | volume11 |
| Start Page | 35 |
| End Page | 44 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| Copyright Holders | Copyright © 2012 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120004205530 |
| JaLCDOI | 10.18926/49542 |
|---|---|
| Title Alternative | Cross-cultural Adaptation and Use of Social Skills by Japanese Students Studying Abroad: Longitudinal Study of Students Who Participated in Pre-departure Social Skills Learning Session |
| FullText URL | scs_012_065_080.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai| |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2013-03-25 |
| Volume | volume12 |
| Start Page | 65 |
| End Page | 80 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| Copyright Holders | Copyright © 2013 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005232475 |
| JaLCDOI | 10.18926/49543 |
|---|---|
| Title Alternative | A Research Note on Japanese Students' Re-adaptation after Returning from Study Abroad Programs: Based on a Follow-up Survey on Japanese Students Who Joined a Psycho-educational Session for Returnee Students |
| FullText URL | scs_012_081_098.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai| |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2013-03-25 |
| Volume | volume12 |
| Start Page | 81 |
| End Page | 98 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| Copyright Holders | Copyright © 2013 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005232476 |
| JaLCDOI | 10.18926/52368 |
|---|---|
| Title Alternative | Awareness and Behavior about Eating in Japanese Students: As a Contrast Group for Developing Cross-cultural Dietary Education for International Students in Japan |
| FullText URL | scs_013_115_121.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai| |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2014-03-26 |
| Volume | volume13 |
| Start Page | 115 |
| End Page | 121 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| Copyright Holders | Copyright © 2014 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005411306 |
| JaLCDOI | 10.18926/53304 |
|---|---|
| Title Alternative | Research note on Dietary Life of Korean University Students: Eating patterns and cognition of the problem |
| FullText URL | scs_014_109_117.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai| |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2015-03-26 |
| Volume | volume14 |
| Start Page | 109 |
| End Page | 117 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| Copyright Holders | Copyright © 2015 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005593523 |
| JaLCDOI | 10.18926/54218 |
|---|---|
| Title Alternative | Research Note on the Cognitive Map as an Exercise for the Introduction of Cross-cultural Education |
| FullText URL | scs_015_085_093.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| Nakano, Sachiko| |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Published Date | 2016-03-25 |
| Volume | volume15 |
| Start Page | 85 |
| End Page | 93 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| Copyright Holders | Copyright © 2016 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005749840 |
| JaLCDOI | 10.18926/55797 |
|---|---|
| FullText URL | scs_017_095_104.pdf |
| Author | Tanaka, Tomoko| |
| Publication Title | Studies in Cultural Symbiotics |
| Published Date | 2018-03-22 |
| Volume | volume17 |
| Start Page | 95 |
| End Page | 104 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 英語 |
| Copyright Holders | Copyright © 2018 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120006416148 |
| JaLCDOI | 10.18926/56521 |
|---|---|
| Title Alternative | Intercultural Education for Japanese Students Using Revised Muslim Culture Assimilators |
| FullText URL | scs_018_053_066.pdf |
| Author | Nakano, Sachiko| Tanaka, Tomoko| |
| Publication Title | Studies in Cultural Symbiotics |
| Published Date | 2019-03-15 |
| Volume | volume18 |
| Start Page | 53 |
| End Page | 66 |
| ISSN | 1880-9162 |
| language | 日本語 |
| Copyright Holders | Copyright © 2019 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| File Version | publisher |
| NAID | 120006583681 |
| Author | Kawahara, Yuma| |
|---|---|
| Published Date | 2007 |
| Publication Title | 文化共生学研究 |
| Volume | volume5 |
| Issue | issue1 |
| Content Type | Departmental Bulletin Paper |
| JaLCDOI | 10.18926/10971 |
