タイトル(別表記) A Research of Clarification on the Themes of Senior High School Geography as ESD
フルテキストURL bgeou_167_031_036.pdf
著者 和田 文雄|
抄録  本小論は,ESDとしての高校地理の学習内容を,実践の視点からいくつかの留意点についての検討により高校地理へのESD導入の意義を明らかにすることを目的とする。地球的課題を学習内容とする高校地理は学校教育におけるESDの主要な教科である。ESDとしての高校地理は,生徒が地球的課題の克服を目指してその要因を探究する。そのためにはグローバル化の問題点を取り上げるべきである。環境問題は自然地理学習の重要性の再確認ともなる。さらに地域調査の実践はその学習の課題を克服する契機ともなっている。
キーワード 持続可能な開発のための教育 地球的課題 高校地理 グローバリゼーション 地域調査
備考 研究論文 (Articles)
出版物タイトル 岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日 2018-02-23
167巻
出版者 岡山大学大学院教育学研究科
出版者(別表記) Graduate School of Education, Okayama University
開始ページ 31
終了ページ 36
ISSN 1883-2423
NCID AA12338258
資料タイプ 紀要論文
言語 Japanese
論文のバージョン publisher
NAID 120006401580
Sort Key 5
Eprints Journal Name bgeou