JaLCDOI 10.18926/CTED/54020
タイトル(別表記) The Effects of Video Self-Modeling on Improving Stretching Postures of a Student with Autism Spectrum Disorder
フルテキストURL cted_006_049_058.pdf
著者 松下 泰将| 大竹 喜久|
抄録  本研究では,自閉症スペクトラム障害のある生徒に対して,ストレッチ時の姿勢改善のためにビデオセルフモデリング(VSM)による指導を実施し,その効果を検証した。実験デザインとしては,ストレッチを構成する4つの姿勢(「伸展」「前屈」「捻転」「側屈」)間の多層ベースラインデザインを用いた。さらに,「伸展」については反転デザインを合わせて用いた。その結果,「伸展」と「前屈」で,VSM 導入直後の行動変容が確認された。また,「伸展」では,VSM の導入と除去,再導入のいずれにおいても行動変容が確認された。「捻転」については,VSM のみでは行動変容が確認されず,リハーサルと視覚的明示を追加する中で初めて行動変容が確認された。「側屈」では,それらの方略を加えても行動に変容が見られなかった。標的行動間でVSMの効果に差が認められたことについて,日常生活におけるこれら4種類の体操姿勢の使用頻度の違いの視点で考察された。
キーワード ビデオセルフモデリング 自閉症スペクトラム障害 体操姿勢
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2016-03-04
6巻
開始ページ 49
終了ページ 58
ISSN 2186-1323
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
NAID 120005723288
JaLCDOI 10.18926/CTED/54023
タイトル(別表記) The Effects of Instructions of Independent Activities for Autistic Child Have Probrems in Emotional Stability - Study on Individualized Education Plans and Parents ' Questionnaire -
フルテキストURL cted_006_077_086.pdf
著者 大野呂 浩志| 仲矢 明孝|
抄録  本研究では,情緒の安定に課題のある自閉症児に対して自立活動の観点から指導を行い,指導内容や指導の展開について検討した。指導内容は,情緒の安定,意図の表出,自分自身や周囲の状況,他者の意図の理解などとし,指導の効果測定として,学校での行動観察と保護者からの聞き取り及び連絡帳の記述を用いた。指導の結果,本人の感じる困難さへの配慮によって情緒が安定したことで,周囲の友達や教師に積極的にかかわったり,他者の働き掛けを受け入れたりすることができるようになった。さらに,授業をはじめとする活動に関心を示し,積極的に取り組もうとする姿も見られるようになった。これらの結果から,本人の障害特性や困難さに配慮した情緒の安定を図る取り組みの優先度は高く,人へのかかわりをはじめとする様々な活動への積極姿勢を引き出す基盤になることが示唆された。
キーワード 自閉症 自立活動 個別指導計画 情緒の安定 保護者の意識
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2016-03-04
6巻
開始ページ 77
終了ページ 86
ISSN 2186-1323
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
NAID 120005723291
JaLCDOI 10.18926/CTED/54024
タイトル(別表記) Challenges in Teaching Elementary School Science:Designing Teaching Materials and Activities Supporting Children's Observation and Experiment
フルテキストURL cted_006_087_096.pdf
著者 山﨑 光洋|
抄録  次期学習指導要領の改訂に向けて,新しい教育の方向性が検討されるようになった。小学校理科においては,これまでにも児童の主体的な問題解決の過程を重視してきたという歴史があり,着目されているアクティブ・ラーニングの考え方が,理科の学習指導にどのように影響を与えるかが注目される。理科の授業で,問題解決の過程を充実したものにするためには,基本となる問題解決への取り組み方とともに,扱う自然の事物・現象や指導内容がもつ固有の課題を解決していく必要がある。本稿では,第4学年の指導内容「水の状態変化」を取り上げ,問題解決の手段としての観察・実験のあり方を教育現場の状況を踏まえて検討し,学習指導を困難にしている課題を明らかにするとともに,観察・実験を支援する教材と活動を課題の解決につながるよう具体的に工夫し,それらを授業改善の試みの一つとして提案する。
キーワード 小学校理科 授業改善 観察・実験 教材 授業構成
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2016-03-04
6巻
開始ページ 87
終了ページ 96
ISSN 2186-1323
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
NAID 120005723292
JaLCDOI 10.18926/CTED/54015
タイトル(別表記) Consideration about the State of Future's New Teacher Education and Scholastic One for Morality Subject-ization ―Inspection of the True Moral Education Considered from an Overall Unit-like Morality Class Curriculum―
フルテキストURL cted_006_001_010.pdf
著者 作田 澄泰| 中山 芳一|
抄録  文部科学省が実施する道徳教科化に向け,今日の学校教育において,道徳教育が必要とされている理由と今後の在り方について検討した。その際に,これまでに実施されてきた総合単元的な道徳教育による「学校教育活動全体として」の視点が強化された学校教育の在り方に加え,さらなる地域,家庭等と連携した綿密な道徳教育の在り方を必要とする。  本研究では,これらを踏まえた図式化をもとに,評価方法等の道徳教科化における効果と課題について考察分析した。その結果,道徳教科化により,道徳への意識が強調され,各個人への意識付けである道徳的価値意識が高まりやすくなることが示唆された。 また,学校教育における自然・空間・人間環境づくりの重要性と「善く生きる」ための道徳教育に向けた教師教育の在り方について明らかにした。
キーワード 道徳の評価方法 道徳教科化による効果 学校教育の環境設定 総合単元的な道徳授業カリキュラム
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2016-03-04
6巻
開始ページ 1
終了ページ 10
ISSN 2186-1323
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
NAID 120005723283
JaLCDOI 10.18926/CTED/54027
タイトル(別表記) Significance of Interactive Experiential Learning in Child Care Studies in Domestic Sciences Courses, and Related Issues
フルテキストURL cted_006_113_122.pdf
著者 考藤 悦子| 片山 美香| 髙橋 敏之| 西山 修|
抄録  現在,中学・高等学校の家庭科保育領域では,乳幼児の心身の発達,幼児の生活と遊び,親・家庭・地域の役割などについて学習を行った上で,乳幼児等との触れ合い体験学習を位置付けている。この触れ合い体験学習は,近年,家庭や地域において異世代の子どもが触れ合う機会が減り,とりわけ乳幼児と触れ合う経験が少ないまま親世代になっていることが問題になっていることと関係している。限られた枠の中での交流ではあるが,中学生・高校生も幼児も,多様な他者と触れ合い,多くのことを感じたり考えたりしていることが明らかにされており,世代間交流における意義も見出すことができる。本論では,先ず,家庭科における触れ合い体験の位置付けと家庭科保育領域の歴史的経緯を明らかにする。次に,乳幼児との触れ合い体験に関わる近年の実践的研究を概観し,その意義を確認する。さらに,これらを総合し,これからの触れ合い体験学習の実践や研究の展望を示す。
キーワード 家庭科保育領域 乳幼児 触れ合い体験 世代間交流 中学生・高校生
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2016-03-04
6巻
開始ページ 113
終了ページ 122
ISSN 2186-1323
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
NAID 120005723295
著者 蔦尾 和宏|
発行日 2016-03-20
出版物タイトル 岡山大学国語研究
30巻
資料タイプ 紀要論文
著者 伊土 耕平|
発行日 2016-03-20
出版物タイトル 岡山大学国語研究
30巻
資料タイプ 紀要論文
著者 又吉 里美|
発行日 2016-03-20
出版物タイトル 岡山大学国語研究
30巻
資料タイプ 紀要論文
著者 小出 真規|
発行日 2016-03-20
出版物タイトル 岡山大学国語研究
30巻
資料タイプ 紀要論文
著者 田中 智生|
発行日 2016-03-20
出版物タイトル 岡山大学国語研究
30巻
資料タイプ 紀要論文
JaLCDOI 10.18926/54217
タイトル(別表記) Poverty and Literary Reality ― American Literature and the Rhetoric of Hope
フルテキストURL scs_015_069_084.pdf
著者 中谷 ひとみ|
出版物タイトル 文化共生学研究
発行日 2016-03-25
15巻
開始ページ 69
終了ページ 84
ISSN 1880-9162
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン publisher
NAID 120005749839
JaLCDOI 10.18926/54215
タイトル(別表記) Devoiced Vowels of Shimokita Dialect in the 18th Century ― Appended: A. Tatarinov "Lexicon" Notes 7(S~Т)―
フルテキストURL scs_015_039_051.pdf
著者 江口 泰生|
出版物タイトル 文化共生学研究
発行日 2016-03-25
15巻
開始ページ 39
終了ページ 51
ISSN 1880-9162
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン publisher
NAID 120005749837
JaLCDOI 10.18926/54222
タイトル(別表記) Development of a Scale for Expectation and Anxiety before Studying Abroad and its Validity and Reliability : View of Factor Structure of Expectation and Anxiety
フルテキストURL scs_015_155_174.pdf
著者 鉃川 大健| 谷口 淳一| 森下 高治|
出版物タイトル 文化共生学研究
発行日 2016-03-25
15巻
開始ページ 155
終了ページ 174
ISSN 1880-9162
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン publisher
NAID 120005749844
JaLCDOI 10.18926/54220
タイトル(別表記) Comparative Study of Polysemy of the Existential verb Sentence ― Japanese, Mongolian, Chinese ―
フルテキストURL scs_015_107_130.pdf
著者 伶 艶|
出版物タイトル 文化共生学研究
発行日 2016-03-25
15巻
開始ページ 107
終了ページ 130
ISSN 1880-9162
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン publisher
NAID 120005749842
JaLCDOI 10.18926/54221
タイトル(別表記) Preliminary Investigation for the Construction of Teaching Materials for Studying Muslim Culture : Japanese Students' Responses to the Trial Version of Muslim Culture Assimilators
フルテキストURL scs_015_131_153.pdf
著者 中野 祥子| 田中 共子|
出版物タイトル 文化共生学研究
発行日 2016-03-25
15巻
開始ページ 131
終了ページ 153
ISSN 1880-9162
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン publisher
NAID 120005749843
JaLCDOI 10.18926/54214
タイトル(別表記) Kishida Ginko's Cultural Activity in Shanghai
フルテキストURL scs_015_025_038.pdf
著者 陈 祖恩|
出版物タイトル 文化共生学研究
発行日 2016-03-25
15巻
開始ページ 25
終了ページ 38
ISSN 1880-9162
言語 Chinese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン publisher
NAID 120005749836
JaLCDOI 10.18926/54202
タイトル(別表記) The Policy of the Philippines for the Dispatch of Workers to Foreign Countries and the Policy of Germany for the Acceptance of Foreign Workers as Nurses and Medical Workers
フルテキストURL hss_41_095_107.pdf
著者 伊藤 眞理子|
出版物タイトル 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日 2016-03-25
41巻
開始ページ 95
終了ページ 107
ISSN 1881-1671
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン publisher
NAID 120005749818
JaLCDOI 10.18926/54207
タイトル(別表記) The Source and Constitution of Yokomitsu Riichi’s “Maketa Syosha”
フルテキストURL hss_41_(011)_(022).pdf
著者 羽原 卓也|
出版物タイトル 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日 2016-03-25
41巻
開始ページ (11)
終了ページ (22)
ISSN 1881-1671
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン publisher
NAID 120005749823
JaLCDOI 10.18926/54199
タイトル(別表記) Japan’s Foreign Residents in the Area Devastated by the Great East Japan Earthquake: Views from the 2010 Census Data
フルテキストURL hss_41_043_059.pdf
著者 髙谷 幸| 大曲 由起子| 樋口 直人| 鍛治 致| 稲葉 奈々子|
出版物タイトル 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日 2016-03-25
41巻
開始ページ 43
終了ページ 59
ISSN 1881-1671
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン publisher
NAID 120005749815
JaLCDOI 10.18926/54198
タイトル(別表記) Consideration of Muraoka Tsunetsugu’s “Study on Plato’s State”
フルテキストURL hss_41_027_042.pdf
著者 本村 昌文|
出版物タイトル 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日 2016-03-25
41巻
開始ページ 27
終了ページ 42
ISSN 1881-1671
言語 Japanese
著作権者 Copyright © 2016 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン publisher
NAID 120005749814