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ID 49519
JaLCDOI
Sort Key
22
タイトル(別表記)
Practical Seminar for Teaching Profession in All-University Teacher Training Program at Okayama University
フルテキストURL
著者
樫田 健志 岡山大学教師教育開発センター
高旗 浩志 岡山大学教師教育開発センター
江木 英二 岡山大学教師教育開発センター
曽田 佳代子
三島 知剛 岡山大学教師教育開発センター
後藤 大輔 岡山大学教師教育開発センター
加賀 勝 岡山大学大学院教育学研究科
抄録
 岡山大学教師教育開発センター(以下,センター)は,全学教職コア・カリキュラム(以下,全学コア・カリ)の研究・開発と運営を行っている。教職実践演習については独自で開講する教育学部を除く7課程認定学部とセンターが協働して本格実施に向けた準備を行い,平成23年12月には「全学教職実践演習授業計画(案)」(以下,授業計画(案))を作成し,認識の共有化を図っている。一方で,各教職課程運営委員(以下,運営委員)からは学部内での説明や周知に関して不安や困難を述べる声も多く挙がった。そのため,平成24年2月にFD研修として教職実践演習のプレ試行を実施した。その結果,イメージがわくという成果と,教科専門科目担当教員(以下,教科教員)がどのように授業へコミットすればよいかという不安等の課題が顕在化した。そこで,教科教員が有している期待や不安等の意識を調査することにより,授業を構築するための成果と課題を明らかにした。
キーワード
全学教職実践演習
教科専門科目担当教員の意識
全学教職実践演習授業計画(案)
教職課程運営委員会
備考
原著
出版物タイトル
岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日
2013-03-08
3巻
出版者
岡山大学教師教育開発センター
出版者(別表記)
Center for Teacher Education and Development, Okayama University
開始ページ
171
終了ページ
178
ISSN
2186-1323
資料タイプ
紀要論文
OAI-PMH Set
岡山大学
言語
Japanese
著作権者
Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン
publisher
査読
無し
NAID
Eprints Journal Name
cted