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ID 52290
JaLCDOI
Sort Key
10
タイトル(別表記)
Guardian Support by the Nursery Teachers for Promoting Construction of Confidential Relation
フルテキストURL
著者
中平 絢子 岡山大学大学院教育学研究科
馬場 訓子 くらしき作陽大学
髙橋 敏之 岡山大学大学院教育学研究科
抄録
 近年,核家族化やひとり親家庭の増加など,家庭の在り方は多様化している。家庭の在り方の変容を整理し,保育現場での保護者との関わりや対応について,事例を基に考察する。さらに,経験年数別における保育士のコミュニケーション能力について考察すると共に,保護者との信頼関係の構築を促進する保育士の望ましい保護者支援について考察する。
キーワード
保護者支援
コミュニケーション能力
信頼関係
保育所保育士
備考
原著
出版物タイトル
岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日
2014-03-10
4巻
出版者
岡山大学教師教育開発センター
出版者(別表記)
Center for Teacher Education and Development, Okayama University
開始ページ
63
終了ページ
71
ISSN
2186-1323
資料タイプ
紀要論文
OAI-PMH Set
岡山大学
言語
Japanese
著作権者
Copyright © 2014 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン
publisher
査読
無し
NAID
Eprints Journal Name
cted