著者 曽布川 拓也|
発行日 2001-06-09
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
8巻
資料タイプ その他
著者 上尾 晃生|
発行日 2015-10-31
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
22巻
資料タイプ 紀要論文
著者 森金 永二|
発行日 2009-10-31
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
16巻
資料タイプ 紀要論文
著者 森金 永二|
発行日 2008-11-01
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
15巻
資料タイプ 紀要論文
フルテキストURL papyrus_024_009_014.pdf
著者 山崎 湧太|
抄録  本研究の目的は,深い学びの実現を目指し,数学的に考える資質・能力を育成するための授業づくりを追究することである。新学習指導要領が公示され,育成すべき数学的に考える資質・能力などが明らかになった。深い学びを実現させることで,その資質・能力を児童に獲得させる必要がある。本事例研究では,特に第5学年の「整数Jについての事例研究を取り上げる。2カ年にわたる授業実践から深い学びを促す数学的活動の工夫が,「整数」の性質としての理解の獲得につながることを明らかにする。
キーワード 「深い学び」 「数学的に考える資質・能力」 「数学的活動」
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日 2017-11-11
24巻
開始ページ 9
終了ページ 14
ISSN 1341-3155
言語 Japanese
論文のバージョン publisher
NAID 120006365517
著者 森金 永二|
発行日 2006-10-28
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
13巻
資料タイプ 紀要論文
著者 楠 博文|
発行日 2006-10-28
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
13巻
資料タイプ その他
著者 大月 一泰|
発行日 2006-10-28
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
13巻
資料タイプ その他
著者 中西 貴子|
発行日 1997-06-14
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
4巻
資料タイプ 紀要論文
著者 山野 定寿|
発行日 2014-10-25
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
21巻
資料タイプ 紀要論文
著者 秋山 真|
発行日 2001-06-09
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
8巻
資料タイプ 紀要論文
著者 森金 永二|
発行日 1998-06-13
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
5巻
資料タイプ 紀要論文
著者 池本 桂治|
発行日 2005-10-29
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
12巻
資料タイプ その他
著者 深井 文雄|
発行日 2001-06-09
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
8巻
資料タイプ 紀要論文
著者 岡山大学算数・数学教育学会|
発行日 2004-10-23
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
11巻
資料タイプ その他
著者 岡山大学算数・数学教育学会|
発行日 1994
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
1巻
資料タイプ その他
著者 岡山大学算数・数学教育学会|
発行日 1995-06-10
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
2巻
資料タイプ その他
著者 岡山大学算数・数学教育学会|
発行日 2008-11-01
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
15巻
資料タイプ その他
著者 岡山大学算数・数学教育学会|
発行日 2006-10-28
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
13巻
資料タイプ その他
著者 岡山大学算数・数学教育学会|
発行日 1996-06-08
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
3巻
資料タイプ その他